На уроке уча­щи­е­ся ана­ли­зи­ро­ва­ли ста­ти­сти­че­ские дан­ные, при­ведённые ниже в таб­ли­це, в целях срав­не­ния тем­пов роста про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства в Ве­ли­ко­бри­та­нии и Рос­сии в пе­ри­од с 2012 по 2014 г. Илья ука­зал, что в Ве­ли­ко­бри­та­нии, в от­ли­чие от Рос­сии, еже­год­но про­ис­хо­ди­ло уве­ли­че­ние объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства.

Пра­виль­ный ли вывод сде­лал Илья? Свой ответ обос­нуй­те.

На уроке уча­щи­е­ся ана­ли­зи­ро­ва­ли ста­ти­сти­че­ские дан­ные, при­ведённые ниже в таб­ли­це, в целях срав­не­ния тем­пов роста ВВП в Япо­нии и Гер­ма­нии в пе­ри­од с 2012 по 2015 г. Дмит­рий ука­зал, что в Япо­нии, в от­ли­чие от Гер­ма­нии, еже­год­но про­ис­хо­ди­ло уве­ли­че­ние объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства.

Пра­виль­ный ли вывод сде­лал Дмит­рий? Свой ответ обос­нуй­те.

На уроке уча­щи­е­ся ана­ли­зи­ро­ва­ли ста­ти­сти­че­ские дан­ные, при­ведённые ниже в таб­ли­це, в целях срав­не­ния тем­пов роста ВВП в Ве­ли­ко­бри­та­нии и Китае в пе­ри­од с 2012 по 2014 г. Алек­сей ука­зал, что в Ве­ли­ко­бри­та­нии, в от­ли­чие от Китая, еже­год­но про­ис­хо­ди­ло уве­ли­че­ние объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства.

Пра­виль­ный ли вывод сде­лал Алек­сей? Свой ответ обос­нуй­те.

На уроке уча­щи­е­ся ана­ли­зи­ро­ва­ли ста­ти­сти­че­ские дан­ные, при­ведённые ниже в таб­ли­це, в целях срав­не­ния тем­пов роста про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства в Ка­на­де и во Фран­ции в пе­ри­од с 2012 по 2014 г. На­та­лья ука­за­ла, что и в Ка­на­де, и во Фран­ции еже­год­но про­ис­хо­ди­ло уве­ли­че­ние объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства.

Пра­виль­ный ли вывод сде­ла­ла На­та­лья? Свой ответ обос­нуй­те.

На уроке школь­ни­ки ана­ли­зи­ро­ва­ли ста­ти­сти­че­ские дан­ные, при­ведённые ниже в таб­ли­це, в целях срав­не­ния ин­дек­са про­из­вод­ства по виду эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти «До­бы­ча по­лез­ных ис­ко­па­е­мых» от­дель­ных субъ­ек­тов РФ в пе­ри­од с 2013-го по 2016 г. Ольга ука­за­ла, что в Псков­ской об­ла­сти еже­год­но про­ис­хо­ди­ло уве­ли­че­ние ин­дек­са про­из­вод­ства по виду эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти «До­бы­ча по­лез­ных ис­ко­па­е­мых».

Пра­виль­ный ли вывод сде­ла­ла Ольга? Свой ответ обос­нуй­те.