В дан­ном за­да­нии пред­ла­га­ет­ся впи­сать любые три стра­ны по за­дан­но­му усло­вию. На­при­мер, ли­де­ров по за­па­сам угля, нефти, газа, же­лез­ной руды (или по их до­бы­че), по пре­об­ла­да­ю­ще­му типу ЭС, по про­из­вод­ству ав­то­мо­би­лей, по вы­ра­щи­ва­нию раз­ных сель­ско­хо­зяй­ствен­ных куль­тур и пр. Эти дан­ные есть в кар­тах ат­ла­са за 10-11 класс (карта ми­не­раль­ных ре­сур­сов, ми­ро­вой тор­гов­ли и пр.). Дру­гое на­прав­ле­ние  — на­зо­ви­те любые три стра­ны, рас­по­ло­жен­ные в каком-либо ре­ги­о­не или суб­ре­ги­о­не мира, на­при­мер, в Се­вер­ной Ев­ро­пе, Южной Азии, Во­сточ­ной Аф­ри­ке и пр. Это за­да­ние вы­пол­ня­ет­ся с по­ли­ти­че­ской кар­той мира и не вы­зо­вет за­труд­не­ний у по­дав­ля­ю­ще­го боль­шин­ства школь­ни­ков. Еще один ва­ри­ант за­да­ний  — на­звать любые три стра­ны из любой меж­ду­на­род­ной эко­но­ми­че­ской ин­те­гра­ции, на­при­мер, СНГ, ОПЕК, ЕС, БРИКС, ЛАИ, АСЕАН, НАФТА и др. Для этого не­об­хо­ди­мо вспом­нить ос­нов­ные ин­те­гра­ци­он­ные объ­еди­не­ния и за­пом­нить по три-пять любых вхо­дя­щих в них стран. Но при этом, не ука­зы­вать те из них, ко­то­рые не­дав­но вышли из со­ста­ва или со­би­ра­ют­ся его по­ки­нуть (как Гру­зия и Укра­и­на из СНГ, Ин­до­не­зия из ОПЕК, Ве­ли­ко­бри­та­ния из ЕС и др.).

ТЭС пре­об­ла­да­ют в Китае, США и Индии.

Ответ: 456.

В дан­ном за­да­нии пред­ла­га­ет­ся впи­сать любые три стра­ны по за­дан­но­му усло­вию. На­при­мер, ли­де­ров по за­па­сам угля, нефти, газа, же­лез­ной руды (или по их до­бы­че), по пре­об­ла­да­ю­ще­му типу ЭС, по про­из­вод­ству ав­то­мо­би­лей, по вы­ра­щи­ва­нию раз­ных сель­ско­хо­зяй­ствен­ных куль­тур и пр. Эти дан­ные есть в кар­тах ат­ла­са за 10-11 класс (карта ми­не­раль­ных ре­сур­сов, ми­ро­вой тор­гов­ли и пр.). Дру­гое на­прав­ле­ние  — на­зо­ви­те любые три стра­ны, рас­по­ло­жен­ные в каком-либо ре­ги­о­не или суб­ре­ги­о­не мира, на­при­мер, в Се­вер­ной Ев­ро­пе, Южной Азии, Во­сточ­ной Аф­ри­ке и пр. Это за­да­ние вы­пол­ня­ет­ся с по­ли­ти­че­ской кар­той мира и не вы­зо­вет за­труд­не­ний у по­дав­ля­ю­ще­го боль­шин­ства школь­ни­ков. Еще один ва­ри­ант за­да­ний  — на­звать любые три стра­ны из любой меж­ду­на­род­ной эко­но­ми­че­ской ин­те­гра­ции, на­при­мер, СНГ, ОПЕК, ЕС, БРИКС, ЛАИ, АСЕАН, НАФТА и др. Для этого не­об­хо­ди­мо вспом­нить ос­нов­ные ин­те­гра­ци­он­ные объ­еди­не­ния и за­пом­нить по три-пять любых вхо­дя­щих в них стран. Но при этом, не ука­зы­вать те из них, ко­то­рые не­дав­но вышли из со­ста­ва или со­би­ра­ют­ся его по­ки­нуть (как Гру­зия и Укра­и­на из СНГ, Ин­до­не­зия из ОПЕК, Ве­ли­ко­бри­та­ния из ЕС и др.).

Круп­ны­ми про­из­во­ди­те­ля­ми хлоп­ка яв­ля­ют­ся Китай, Индия и Па­ки­стан (суб­тро­пи­че­ский кли­мат).

Ответ: 246.

В дан­ном за­да­нии пред­ла­га­ет­ся впи­сать любые три стра­ны по за­дан­но­му усло­вию. На­при­мер, ли­де­ров по за­па­сам угля, нефти, газа, же­лез­ной руды (или по их до­бы­че), по пре­об­ла­да­ю­ще­му типу ЭС, по про­из­вод­ству ав­то­мо­би­лей, по вы­ра­щи­ва­нию раз­ных сель­ско­хо­зяй­ствен­ных куль­тур и пр. Эти дан­ные есть в кар­тах ат­ла­са за 10-11 класс (карта ми­не­раль­ных ре­сур­сов, ми­ро­вой тор­гов­ли и пр.). Дру­гое на­прав­ле­ние  — на­зо­ви­те любые три стра­ны, рас­по­ло­жен­ные в каком-либо ре­ги­о­не или суб­ре­ги­о­не мира, на­при­мер, в Се­вер­ной Ев­ро­пе, Южной Азии, Во­сточ­ной Аф­ри­ке и пр. Это за­да­ние вы­пол­ня­ет­ся с по­ли­ти­че­ской кар­той мира и не вы­зо­вет за­труд­не­ний у по­дав­ля­ю­ще­го боль­шин­ства школь­ни­ков. Еще один ва­ри­ант за­да­ний  — на­звать любые три стра­ны из любой меж­ду­на­род­ной эко­но­ми­че­ской ин­те­гра­ции, на­при­мер, СНГ, ОПЕК, ЕС, БРИКС, ЛАИ, АСЕАН, НАФТА и др. Для этого не­об­хо­ди­мо вспом­нить ос­нов­ные ин­те­гра­ци­он­ные объ­еди­не­ния и за­пом­нить по три-пять любых вхо­дя­щих в них стран. Но при этом, не ука­зы­вать те из них, ко­то­рые не­дав­но вышли из со­ста­ва или со­би­ра­ют­ся его по­ки­нуть (как Гру­зия и Укра­и­на из СНГ, Ин­до­не­зия из ОПЕК, Ве­ли­ко­бри­та­ния из ЕС и др.).

Круп­ны­ми экс­пор­те­ра­ми при­род­но­го газа яв­ля­ют­ся Алжир, Катар и Са­у­дов­ская Ара­вия.

Ответ: 135.

В дан­ном за­да­нии пред­ла­га­ет­ся впи­сать любые три стра­ны по за­дан­но­му усло­вию. На­при­мер, ли­де­ров по за­па­сам угля, нефти, газа, же­лез­ной руды (или по их до­бы­че), по пре­об­ла­да­ю­ще­му типу ЭС, по про­из­вод­ству ав­то­мо­би­лей, по вы­ра­щи­ва­нию раз­ных сель­ско­хо­зяй­ствен­ных куль­тур и пр. Эти дан­ные есть в кар­тах ат­ла­са за 10-11 класс (карта ми­не­раль­ных ре­сур­сов, ми­ро­вой тор­гов­ли и пр.). Дру­гое на­прав­ле­ние  — на­зо­ви­те любые три стра­ны, рас­по­ло­жен­ные в каком-либо ре­ги­о­не или суб­ре­ги­о­не мира, на­при­мер, в Се­вер­ной Ев­ро­пе, Южной Азии, Во­сточ­ной Аф­ри­ке и пр. Это за­да­ние вы­пол­ня­ет­ся с по­ли­ти­че­ской кар­той мира и не вы­зо­вет за­труд­не­ний у по­дав­ля­ю­ще­го боль­шин­ства школь­ни­ков. Еще один ва­ри­ант за­да­ний  — на­звать любые три стра­ны из любой меж­ду­на­род­ной эко­но­ми­че­ской ин­те­гра­ции, на­при­мер, СНГ, ОПЕК, ЕС, БРИКС, ЛАИ, АСЕАН, НАФТА и др. Для этого не­об­хо­ди­мо вспом­нить ос­нов­ные ин­те­гра­ци­он­ные объ­еди­не­ния и за­пом­нить по три-пять любых вхо­дя­щих в них стран. Но при этом, не ука­зы­вать те из них, ко­то­рые не­дав­но вышли из со­ста­ва или со­би­ра­ют­ся его по­ки­нуть (как Гру­зия и Укра­и­на из СНГ, Ин­до­не­зия из ОПЕК, Ве­ли­ко­бри­та­ния из ЕС и др.).

Круп­ные про­из­во­ди­те­ли бок­си­тов  — Ав­стра­лия, Су­ри­нам и Гви­нея.

Ответ: 234.

В дан­ном за­да­нии пред­ла­га­ет­ся впи­сать любые три стра­ны по за­дан­но­му усло­вию. На­при­мер, ли­де­ров по за­па­сам угля, нефти, газа, же­лез­ной руды (или по их до­бы­че), по пре­об­ла­да­ю­ще­му типу ЭС, по про­из­вод­ству ав­то­мо­би­лей, по вы­ра­щи­ва­нию раз­ных сель­ско­хо­зяй­ствен­ных куль­тур и пр. Эти дан­ные есть в кар­тах ат­ла­са за 10-11 класс (карта ми­не­раль­ных ре­сур­сов, ми­ро­вой тор­гов­ли и пр.). Дру­гое на­прав­ле­ние  — на­зо­ви­те любые три стра­ны, рас­по­ло­жен­ные в каком-либо ре­ги­о­не или суб­ре­ги­о­не мира, на­при­мер, в Се­вер­ной Ев­ро­пе, Южной Азии, Во­сточ­ной Аф­ри­ке и пр. Это за­да­ние вы­пол­ня­ет­ся с по­ли­ти­че­ской кар­той мира и не вы­зо­вет за­труд­не­ний у по­дав­ля­ю­ще­го боль­шин­ства школь­ни­ков. Еще один ва­ри­ант за­да­ний  — на­звать любые три стра­ны из любой меж­ду­на­род­ной эко­но­ми­че­ской ин­те­гра­ции, на­при­мер, СНГ, ОПЕК, ЕС, БРИКС, ЛАИ, АСЕАН, НАФТА и др. Для этого не­об­хо­ди­мо вспом­нить ос­нов­ные ин­те­гра­ци­он­ные объ­еди­не­ния и за­пом­нить по три-пять любых вхо­дя­щих в них стран. Но при этом, не ука­зы­вать те из них, ко­то­рые не­дав­но вышли из со­ста­ва или со­би­ра­ют­ся его по­ки­нуть (как Гру­зия и Укра­и­на из СНГ, Ин­до­не­зия из ОПЕК, Ве­ли­ко­бри­та­ния из ЕС и др.).

Круп­ней­шие про­из­во­ди­те­ли же­лез­ных руд  — Ав­стра­лия, Рос­сия и Китай.

Ответ: 234.